Hackathon dla zdrowia był jednodniowym konkursem dla uczniów szkół średnich (14-19 lat) mieszkających i uczących się w Białymstoku. Konkurs odbył się 10 marca w Centrum Badań Innowacyjnych Uniwersytetu Medycznego w Białymstoku. Hackathon dla zdrowia był wyjątkową okazją dla białostockiej młodzieży i ich nauczycieli do wzięcia udziału w wydarzeniu, które zostało zaprojektowane wokół popularnej idei hackathonu, czyli wydarzenia, w którym zespoły podobnie myślących ludzi zbierają się na krótki czas, aby opracować nowe podejście do rozwiązywania problemów lub realizacji projektów.
Hackathon był pierwszym tego typu konkursem w Białymstoku, w którym młodzi ludzie mogli:
- angażować się w dane naukowe
- rozpoznawać problemy zdrowotne dotyczące ich populacji
- zaprojektować rozwiązania, które są skuteczne i istotne dla młodych ludzi w gminie Białystok.
Wydarzenie zostało zorganizowane przez Fundację SocLab, Uniwersytet Medyczny w Białymstoku i Uniwersytet w Białymstoku, przy wsparciu White Bits i Science4People.
WIELKA IDEA
Idea Hackathonu dla Zdrowia wynika z przekonania, że nauka powinna być bardziej inkluzywna i otwarta, aby społeczeństwo mogło ją lepiej zrozumieć i bardziej zaangażować się w nią. Założenie to jest mocno podbudowane ramami Odpowiedzialnych Badań i Innowacji Unii Europejskiej, które leżą również u podstaw filozofii JoinUs4Health.
Kolejnym uzasadnieniem dla tego wydarzenia są dowody, które pokazują, że młodzi ludzie stoją przed wieloma wyzwaniami zdrowotnymi, szczególnie związanymi ze zdrowiem psychicznym i dobrym samopoczuciem. Jest również oczywiste, że ostatnia pandemia pogłębiła ten problem i zaostrzyła konsekwencje, jakie ma ona dla zdrowia, pewności siebie i umiejętności społecznych młodzieży. Przyznajemy również, że nie istnieją kompleksowe, bezpieczne i przyjazne ramy, które umożliwiałyby młodym ludziom wyrażanie swoich obaw i potrzeb dotyczących zdrowia, ale także angażowanie się w proces rozwiązywania problemów, który przynosi pozytywne zmiany.
Te dwa powody skłoniły białostocki zespół JoinUs4Health do organizacji wydarzenia, które w przyjazny, integracyjny i zorganizowany sposób odnosi się do następujących kwestii:
- Promocja oddolnego podejścia do nauki
- Zapoznanie młodzieży z uczeniem się opartym na dociekaniu i ramami Design Thinking
- Promocja czterech kluczowych kompetencji tj. współpracy, twórcze myślenie, krytyczne myślenie i współdziałanie
- Zachęcenie młodzież do dyskusji na temat problemów zdrowotnych, z którymi się borykają
PROJEKT HACKATHON
Jako sposób na zaangażowanie młodych ludzi w proces twórczy, zaprzęgliśmy do pracy następujące środki i podzieliliśmy je na 3 Etapy:
ETAP 1 - Rekrutacja i selekcja kandydatów
Przez 3 tygodnie (między 6 a 26 lutego) prowadziliśmy akcję rekrutacyjną, która skupiała się na uczniach szkół średnich w Białymstoku. W ramach rekrutacji uczniowie musieli odpowiedzieć na kilka prostych pytań, wybrać jeden z pięciu interesujących ich obszarów tematycznych (tj. zdrowie psychiczne, siedzący tryb życia, otyłość, cukrzyca, higiena jamy ustnej i zębów) oraz krótko opisać swój pomysł na kampanię społeczną.
W rezultacie zrekrutowaliśmy 13 drużyn z 12 różnych szkół i wybraliśmy 6 drużyn, które miały szansę na udział w finale hackathonu. Tematy, które cieszyły się największym zainteresowaniem to:
- Zdrowie psychiczne i dobre samopoczucie
- Cukrzyca
- Siedzący tryb życia
ETAP 2 - wydarzenie główne (dzień hackathonu)
Główne wydarzenie hackathonu odbyło się 10 marca w Centrum Badań Innowacyjnych w Białymstoku. 6 wybranych zespołów wzięło udział w jednodniowym maratonie pomysłów i projektów. W ciągu dnia zespoły korzystały z różnych narzędzi projektowania i burzy mózgów, mając zamiar zaprojektować najbardziej kompleksową, innowacyjną i kreatywną kampanię społeczną.
ETAP 3 - realizacja projektu
Zaraz po hackathonie jeden zwycięski zespół - TALKS WITH HUMMINGBIRD - rozpoczął pracę nad wdrożeniem kampanii. Na tym etapie jeden z naszych koordynatorów zaczął wspomagać i stale mentorować członków zespołu. Przewiduje się, że kampania społeczna zespołu zostanie zakończona w maju 2023 roku, a jej wyniki zostaną przedstawione podczas Podlaskiego Festiwalu Nauki 2023. Bądź na bieżąco!
PODSUMOWANIE
Hackathon dla Zdrowia był bardzo udanym wydarzeniem, które wzbudziło ogromne zainteresowanie wśród młodzieży, nauczycieli, szkół i organizacji, czy to przedstawicieli samorządów, czy mediów.
Konkurs pokazał, że lokalna młodzież chętnie angażuje się w projekty i wydarzenia poświęcone zdrowiu i nauce. Kluczowe wnioski i punkty edukacyjne, które wynikają z tej inicjatywy to:
- Lokalna młodzież wykazuje ogromne zainteresowanie nauką i techniką
- Lokalna młodzież napotyka na bariery strukturalne i kulturowe, które umożliwiają jej zaangażowanie w naukę w przyjazny i zabawny sposób
- Uczenie się oparte na projektach i dociekaniach to jeden z najskuteczniejszych sposobów angażowania młodych ludzi w proces edukacyjny
- Szkoły wykazują zainteresowanie alternatywnymi sposobami uczenia się i angażowania w proces naukowy i twórczy
- Lokalne władze i rady widzą znaczenie takich wydarzeń i są skłonne do współpracy i wspierania inicjatyw i wydarzeń młodzieżowych
EN 
DE 
PL 
NL